Curso de Formação On-line
múltiplas perspetivas sobre
o oceano
O 6.º programa do IOI Ocean Academy Portugal, supervisionado pelo Internacional Ocean Institute – IOI, visa contribuir para:
- Divulgação da Literacia do Oceano, a partir de conteúdos diversificados e holísticos, vistos a partir de diferentes perspetivas ao longo de nove unidades temáticas.
- Adquirir uma compreensão generalista do Oceano: os bens e serviços que fornece, as ameaças ao Oceano e como conviver de forma mais sustentável com o Oceano;
- Compreender as ligações entre a governança dos oceanos e o uso humano sustentável e equitativo;
- Valorizar a aplicação do princípio do património comum da humanidade para que sejam salvaguardadas as necessidades das gerações futuras;
- Identificar questões prioritárias, tendências e desafios futuros em questões oceânicas, local e globalmente.
ORADORES CONVIDADOS:
- Professora Doutora Diana Boaventura, Professora Coordenadora na Escola Superior de Educação João de Deus.Investigadora MARE- Centro de Ciências do Mar e do Ambiente.
- Dra. Isabel Enes Ferreira,
Licenciada em Filologia Românica pela Universidade de Letras de Lisboa
- Dr Sidónio Paes,
Biólogo Marinho, CEO da SeaEO – Sea & Estuary Odysse
- Dra. Rita Saldanha
Jornalista, Especialista em Alterações Climáticas - Segundo Tenente Ricardo Nunes da Silva
Direção de Faróis Autoridade Marítima Nacional - Doutor Daniel Cabral
Biólogo Marinho. Doutor em Ciências Ambientais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).
- Dr. Carlos Calinas Correia
Formado em Engenharia Eletrotécnica. Licenciado em História, na Universidade Aberta. Mestrado na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Académico de Mérito da Academia Portuguesa da História e membro da Sociedade de Geografia de Lisboa.Autor de 4 livros publicados:
- A Arte de Navegar na época das descobertas
- História dos Descobrimentos, uma odisseia fascinante
- A Congregação do Oratório
- Gago Coutinho e os descobrimentos portugueses
Metas de Aprendizagem Gerais
Temas programáticos
– Da Investigação para a Ação;
– A Felicidade e a Dureza das Gentes do Mar em Joaquín Sorolla;
– Turismo Náutico;
– Sea You;
– Importância dos Faróis na Navegação Marítima e na História de Portugal;
– Oceanopolítica Brasileira: A Tríade Atlântica e a Cooperação com a CPLP;
– Angoche e Bolama, viagens sem volta;
– Desafios para a Sustentabilidade Marinha: O Impacto dos Têxteis no Oceano;
– Os Oceanos como Ligação entre Povos e Civilizações.
Metas de Aprendizagem
Específicas
- Mostrar diferentes projectos educativos e a sua implementação.
- Demonstrar a relevância da literacia dos oceanos na educação dos cidadãos.
Aprender sobre a vida do pintor Joaquín Sorolla.
- Analisar algumas pinturas sobre as praias de Valência.
- Identificar as pessoas que estão na praia.
- Encontrar momentos de felicidade e de sofrimento na obra de Sorolla.
- Descobrir o jogo de luz e sombra.
Definir o turismo náutico.
- Identificar os diferentes serviços prestados.
- Compreender a sua importância para o turismo nacional.
- Descobrir como o turismo náutico pode contribuir para a proteção e preservação do oceano.
SEA YOU:
- Compreender a relação entre o oceano e a humanidade.
- Ter consciência de que conhecemos apenas uma pequena parte do oceano.
- Compreender a diferença entre mar e oceano.
- Compreender o fenómeno das alterações climáticas e as suas ameaças.
- Identificar os alertas positivos e negativos.
- Tomar consciência dos nossos comportamentos e do impacto que têm nos oceanos.
- Ter uma visão diacrónica da evolução dos faróis ao longo do tempo.
- Compreender o seu funcionamento.
- Reconhecer a sua importância na navegação marítima.
- Compreender a sua importância na história da navegação marítima portuguesa.
- Obter uma visão geral da política oceânica brasileira.
- Caracterizar e reconhecer a importância da Tríade Atlântica.
- Conhecer as relações entre Portugal e o Brasil.
- Conhecer a história dos dois navios: Angoche e Bolama.
- Fazer uma breve descrição dos navios.
- Compreender o contexto e os factos mais importantes da sua tragédia: o ataque ao Angoche e o afundamento do Bolama.
- Reconhecer que as suas histórias são construídas com base em factos e teorias sobre o desconhecido.
- Conhecer o Regulamento Têxtil.
- Reconhecer o impacto dos têxteis nas nossas vidas.
- Compreender o seu impacto na vida dos oceanos.
- Práticas inovadoras e sustentáveis em Portugal.
- Reconhecer o oceano como as rotas marítimas da antiguidade.
- Compreender as circunstâncias do grande desenvolvimento marítimo no século XV.
- Identificar as principais rotas marítimas dos séculos XV e XVI e a sua importância.
